《日本女老师》剧情简介
俄罗斯的驻华大使也向共和国外交部提交了照会希望共和国当局能够详细解释伊拉克政策在阎尚隆结束中东访问之前美国导局都通过加拿大与澳大利亚询问了共和国的外交政策希望共和国能够在中东...只要海军能在最近几年内采购更多的护航战舰就能有效解决战舰老化问题不管怎么说美国海军拥有口支随时可以调动的航母战斗群而共和国海军最多只能动员口支航母战斗群因...
与其他地区的投资相比共和国在伊拉克的民间投资以中小型企业为主主要是伊拉克的基础设施非常不完善社会矛盾多很多大企业不愿意承担不必要的风险更重要的是在伊拉克的投资以化工为主特别...
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不羁少将
Philip的叔叔Mountbatten勋爵日本女老师最后一任印度总督丘吉尔评价他是“the man who gave India away”仿佛印度是一个可以拱手送人的物件只字未提印巴分治导致的惨痛局面埃及和加纳被暗示在独立后误入歧途相反它们需要英国善意的指导女王褒赞内罗毕在城市化后不再“野蛮”了Philip居高临下地评价原住民首领的王冠为帽子这些注脚一些推动剧情的画外音衬托了君主制的职能——微笑挥手掩盖个性展示王室的高贵来“拯救”日益衰落的大英帝国并在“欲戴王冠必承其重”的叙事中将帝国主义美化成一个关乎荣光和责任的故事五年后重刷意识到我最大的不满在于它如此诚实地展示了当时英国人的种族优越性却未能在任何细节中泄露出必要的反思态度
mi酱
拍的真好啊每集一个主题几条线索工整优雅有几段对话以及演讲词让我产生在看世界名著的感觉日本女老师就像在读雨果的书（感觉莎士比亚写英皇室历史也很多但以大段独白出彩可雨果写对话真的妙啊）并且看完后更会理解哈利和梅根的出走
